Pada hari Kamis, 4 September 2025, kelas 9C mendapatkan giliran presentasi dari Kelompok 3. Suasana kelas tampak ramai dan penuh semangat. Semua siswa sudah siap mendengarkan penjelasan materi yang akan dipresentasikan.

Presentasi dimulai dengan salam pembuka dari perwakilan kelompok. Mereka memperkenalkan tema yang dibahas, yaitu Teks Deskripsi. Di layar proyektor sudah terpampang judul yang menarik, sehingga perhatian siswa langsung tertuju ke depan kelas.

Para anggota kelompok 3 tampil percaya diri. Mereka menjelaskan bahwa teks deskripsi adalah teks yang menggambarkan suatu objek, tempat, atau peristiwa secara jelas dan rinci sehingga pembaca atau pendengar seolah-olah dapat melihat, mendengar, atau merasakan langsung objek yang dijelaskan.

Materi dipaparkan secara bergantian. Ada yang menjelaskan pengertian teks deskripsi, ada yang menerangkan struktur teks deskripsi (identifikasi dan deskripsi bagian), serta ada pula yang menyampaikan ciri-ciri teks deskripsi. Mereka juga menambahkan contoh teks deskripsi tentang sekolah, taman, dan lingkungan sekitar, sehingga membuat suasana kelas semakin hidup.

Siswa-siswa lain tampak antusias mendengarkan. Beberapa di antaranya mencatat poin-poin penting, ada juga yang mengangguk tanda paham. Guru sesekali memberikan perhatian penuh, memastikan semua siswa terlibat aktif.

Setelah penyajian materi, kelompok 3 memberikan beberapa pertanyaan untuk menguji pemahaman teman-temannya. Beberapa siswa pun mengangkat tangan dengan semangat untuk menjawab. Hal ini membuat kelas semakin interaktif.

Di akhir presentasi, kelompok 3 menyampaikan kesimpulan bahwa teks deskripsi sangat penting untuk melatih keterampilan menulis, karena membantu kita menggambarkan sesuatu secara detail dan membuat pembaca merasa seolah-olah berada di dalam tulisan tersebut.

Presentasi ditutup dengan ucapan terima kasih. Seluruh siswa memberikan tepuk tangan meriah sebagai apresiasi. Guru pun memuji kerja sama dan keberanian kelompok 3 dalam menyampaikan materi dengan jelas, runtut, dan menarik.