Pada hari Rabu minggu ini, tepatnya tanggal 3 September 2025, kelompok 2 mendapat giliran untuk maju ke depan kelas dalam rangka mempresentasikan tugas Bahasa Indonesia. Mereka membawakan materi mengenai teks deskripsi, mulai dari pengertian, tujuan, ciri-ciri, hingga langkah-langkah penyusunan teks tersebut. Presentasi ini menurut saya sangat bermanfaat, karena bukan hanya sekadar menyampaikan materi, tetapi juga memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang bagaimana menyusun teks deskripsi yang baik. Dari kegiatan ini, saya jadi lebih paham bahwa teks deskripsi memiliki struktur tertentu, seperti identifikasi objek, deskripsi bagian, dan penutup, yang harus disusun secara runtut agar teksnya jelas dan mudah dipahami pembaca.

Setelah selesai menjelaskan, kelompok 2 memberikan soal latihan kepada saya dan seluruh teman-teman di kelas. Soalnya cukup mudah menurut saya, karena sebagian besar jawabannya sudah mereka bahas sebelumnya dalam presentasi. Namun, saya juga melihat masih ada beberapa teman yang berusaha menyontek, mungkin karena mereka kurang memperhatikan ketika kelompok 2 sedang menjelaskan. Hal ini membuat saya semakin sadar bahwa memperhatikan dengan sungguh-sungguh saat orang lain berbicara itu penting, karena jika tidak, kita akan kesulitan ketika diminta menjawab pertanyaan. Walaupun begitu, saya pribadi merasa senang sekali saat mengerjakan soal, karena bentuk soalnya cukup seru, menantang, tetapi tetap bisa dikerjakan dengan baik.

Jika menilai jalannya presentasi, saya melihat ada beberapa hal menarik. Ada anggota kelompok yang tampil dengan sangat baik, menjelaskan materi dengan lancar, jelas, dan mudah dipahami. Namun, ada juga yang terlihat masih terbata-bata saat membaca, bahkan ada yang hanya membaca teks dari kertas tanpa mencoba menjelaskan dengan bahasanya sendiri. Hal ini sebenarnya kurang tepat, karena presentasi seharusnya dilakukan dengan memahami materi, bukan sekadar membaca teks. Mungkin saja anggota kelompok tersebut belum sempat mendalami materinya dengan baik sehingga ketika maju ke depan kelas masih terlihat gugup. Walaupun begitu, saya tetap menghargai usaha mereka, karena tampil di depan kelas bukanlah hal yang mudah bagi semua orang.

Saya juga sangat mengapresiasi keberanian kelompok 2 untuk tampil di depan kelas. Saya sadar bahwa tidak semua orang memiliki kemampuan public speaking yang sama. Ada yang percaya diri saat berbicara, ada juga yang masih malu-malu atau gugup. Presentasi membutuhkan keberanian, kejelasan suara, dan kemampuan untuk menarik perhatian audiens. Maka dari itu, saya benar-benar menghargai usaha mereka dalam menyampaikan materi dengan baik. Semoga di kesempatan berikutnya, kelompok 2 bisa tampil lebih percaya diri, memahami materi lebih mendalam, dan tidak hanya membaca teks. Dengan begitu, presentasi mereka akan terdengar lebih menarik dan membuat teman-teman semakin mudah memahami isi yang disampaikan.

Secara keseluruhan, presentasi kelompok 2 pada hari itu memberikan banyak manfaat bagi saya. Selain menambah pengetahuan tentang teks deskripsi, kegiatan ini juga memberikan pengalaman berharga tentang bagaimana cara menyampaikan materi dengan baik. Saya belajar bahwa dalam sebuah presentasi, bukan hanya isi yang penting, tetapi juga cara penyampaiannya. Saya berharap kelompok 2 dapat terus berkembang, memperbaiki kekurangan, dan tampil lebih baik lagi di masa yang akan datang.

Text Keempat

Kamis, 4 September 2025