Pada hari Rabu minggu lalu, pada pelajaran Bahasa Indonesia. Kelas kami diminta untuk melanjutkan menulis soal Bab 2 (Buku-buku Berbicara) pilihan ganda 10 soal. Secara spesifik, soal yang saya tulis sebagai berikut:

1. Mengubah Cerpen menjadi Teks Prosedur

Paragraf:

Di sebuah desa kecil, Ani bangun pagi-pagi sekali. Ia pergi ke sungai untuk mencuci pakaian. Setelah itu, ia memasak nasi dan membuat sayur kangkung. Kemudian, Ani membersihkan rumah dan menyiram tanaman di halaman. Akhirnya, ia beristirahat sambil minum teh hangat.

Soal: Jika cerpen di atas diubah menjadi teks prosedur tentang rutinitas harian Ani, langkah-langkah mana yang paling tepat untuk menggambarkan prosesnya secara berurutan?

A. Bangun pagi, cuci pakaian, masak nasi, bersihkan rumah, siram tanaman, minum teh.

B. Minum teh, bangun pagi, cuci pakaian, masak nasi, bersihkan rumah, siram tanaman.

C. Siram tanaman, bersihkan rumah, masak nasi, cuci pakaian, bangun pagi, minum teh.

D. Masak nasi, cuci pakaian, bangun pagi, minum teh, bersihkan rumah, siram tanaman.

2. Makna Kata

Paragraf:

Dalam dunia teknologi, inovasi menjadi kunci kemajuan. Para ilmuwan terus berusaha menciptakan penemuan baru yang dapat mempermudah kehidupan manusia. Kata "inovasi" di sini berarti kemampuan untuk memperkenalkan ide atau metode baru yang lebih baik.

Soal: Berdasarkan paragraf di atas, makna kata "inovasi" yang paling tepat adalah...

A. Kemampuan untuk meniru ide orang lain.

B. Kemampuan untuk memperkenalkan ide atau metode baru yang lebih baik.

C. Kemampuan untuk menghentikan perkembangan teknologi.

D. Kemampuan untuk menyimpan pengetahuan lama.

3. TBM (Teks Berita Multimedia)

Paragraf:

Teks Berita Multimedia (TBM) adalah jenis berita yang menggabungkan teks, gambar, video, dan audio untuk menyampaikan informasi. Misalnya, sebuah TBM tentang bencana alam mungkin menyertakan artikel teks, foto lokasi kejadian, video rekaman, dan suara saksi mata. Hal ini membuat berita lebih menarik dan mudah dipahami.

Soal: Elemen multimedia mana yang paling penting dalam TBM untuk membuat berita tentang bencana alam lebih efektif, berdasarkan paragraf di atas?

A. Hanya teks artikel tanpa gambar.

B. Kombinasi teks, gambar, video, dan audio.

C. Hanya video tanpa teks pendukung.

D. Hanya audio saksi mata tanpa visual.

4. Informasi dalam Teks

Paragraf:

Indonesia memiliki beragam budaya yang kaya. Salah satu contohnya adalah tradisi upacara adat di Bali, seperti Ngaben, yang merupakan ritual pembakaran jenazah untuk membebaskan roh. Upacara ini melibatkan musik gamelan dan tarian khas. Selain itu, di Jawa, ada tradisi Sedekah Bumi yang dilakukan untuk mensyukuri hasil panen.

Soal: Informasi apa yang dapat diambil dari paragraf di atas tentang tradisi di Bali?

A. Tradisi Ngaben melibatkan musik gamelan dan tarian khas.

B. Tradisi Sedekah Bumi dilakukan di Bali.

C. Ngaben adalah ritual untuk mensyukuri hasil panen.

D. Musik gamelan hanya ada di Jawa.

5. Informasi dari Infografik

Paragraf (Deskripsi Infografik):

Infografik ini menunjukkan data tentang penggunaan energi terbarukan di dunia. Pada tahun 2020, energi surya menyumbang 3% dari total energi global, angin 5%, dan hidro 7%. Infografik menggunakan diagram batang berwarna untuk memvisualisasikan persentase ini, dengan keterangan bahwa energi fosil masih mendominasi 85%.

Soal: Berdasarkan deskripsi infografik di atas, informasi apa yang paling menonjol tentang energi terbarukan?

A. Energi fosil menyumbang 85% dari total energi global.

B. Energi hidro menyumbang lebih banyak daripada energi angin.

C. Energi surya adalah yang paling dominan di dunia.

D. Diagram batang digunakan untuk menunjukkan data tahun 2020.

6. Isi Teks

Paragraf:

Novel "Laskar Pelangi" karya Andrea Hirata menceritakan perjuangan anak-anak di Belitung untuk mendapatkan pendidikan. Tokoh utama seperti Lintang dan Ikal menghadapi berbagai tantangan, termasuk kemiskinan dan minimnya fasilitas sekolah. Cerita ini menginspirasi pembaca untuk menghargai pendidikan dan persahabatan.

Soal: Isi utama teks di atas adalah tentang...

A. Perjuangan anak-anak di Belitung untuk pendidikan.

B. Kemiskinan di pulau Belitung.

C. Fasilitas sekolah yang minim di Indonesia.

D. Persahabatan antara Lintang dan Ikal saja.

7. Poster

Paragraf (Deskripsi Poster):

Poster kampanye lingkungan ini menampilkan gambar bumi yang tercemar sampah plastik, dengan slogan "Jaga Bumi, Kurangi Plastik!" Di bagian bawah, ada gambar orang-orang yang sedang membersihkan pantai, dan informasi tentang dampak plastik terhadap laut. Warna dominan hijau dan biru untuk menunjukkan tema alam.

Soal: Tujuan utama poster ini, berdasarkan deskripsi di atas, adalah...

A. Mendorong orang untuk membuang sampah sembarangan.

B. Mengkampanyekan pengurangan penggunaan plastik untuk menjaga lingkungan.

C. Menampilkan gambar pantai yang indah.

D. Menginformasikan tentang warna hijau dan biru.

8. Wawancara

Paragraf (Transkrip Wawancara):

Pewawancara: Apa motivasi Anda menjadi guru?

Narapidana: Saya ingin membantu anak-anak belajar dan berkembang. Pendidikan adalah kunci masa depan.

Pewawancara: Bagaimana Anda menghadapi tantangan di sekolah?

Narapidana: Dengan sabar dan kreativitas, meskipun fasilitas terbatas.

Soal: Berdasarkan transkrip wawancara di atas, apa yang menjadi fokus utama jawaban narapidana?

A. Tantangan fasilitas sekolah yang terbatas.

B. Motivasi untuk membantu anak-anak melalui pendidikan.

C. Pengalaman pribadi sebagai guru.

D. Kreativitas dalam mengajar saja.

9. Tujuan Wawancara

Paragraf:

Seorang jurnalis mewawancarai seorang petani tentang dampak perubahan iklim terhadap pertanian. Petani tersebut menjelaskan bagaimana cuaca ekstrem mempengaruhi panen, dan saran untuk adaptasi seperti penggunaan bibit tahan kekeringan. Wawancara ini dilakukan untuk artikel majalah lingkungan.

Soal: Tujuan utama wawancara ini, berdasarkan paragraf di atas, adalah...

A. Mengumpulkan data pribadi petani.

B. Mendapatkan informasi tentang dampak perubahan iklim untuk artikel majalah.

C. Membahas cuaca ekstrem secara umum.

D. Mempromosikan bibit tahan kekeringan.

10. Esai

Paragraf (Potongan Esai):

Dalam esai ini, penulis membahas pentingnya literasi digital di era modern. Ia menjelaskan bahwa literasi digital meliputi kemampuan membaca, menulis, dan menganalisis informasi online. Penulis memberikan contoh bagaimana hoaks dapat menyesatkan masyarakat, dan menyarankan pendidikan literasi sejak dini untuk mencegahnya.

Soal: Isi pokok esai ini, berdasarkan paragraf di atas, adalah...

A. Pentingnya literasi digital untuk mencegah hoaks.

B. Contoh-contoh hoaks di media sosial.

C. Pendidikan literasi hanya untuk anak-anak.

D. Kemampuan membaca dan menulis saja.

Kunci Jawaban

1. A

2. B

3. B

4. A

5. A

6. A

7. B

8. B

9. B

10. A