1. Rina membaca sebuah cerpen berjudul Kue Cokelat Pertama. Cerpen itu menceritakan tokoh utama yang belajar membuat kue cokelat bersama ibunya. Guru Rina meminta cerpen itu diubah menjadi teks prosedur.

Bagian mana yang HARUS dihilangkan ketika mengubah cerpen tersebut menjadi teks prosedur?

A. Langkah-langkah pembuatan kue

B. Perasaan tokoh utama saat membuat kue

C. Bahan-bahan yang digunakan

D. Urutan memasak dari awal sampai akhir

Jawaban: B

2. Dalam cerita Rumah di Ujung Bukit, terdapat kalimat:

“Angin malam bertiup menderu, membuat pepohonan bergoyang kuat.”

Apa makna kata menderu pada kalimat tersebut?

A. Bergetar pelan

B. Bersuara keras

C. Diam tak bergerak

D. Bergerak tanpa arah

Jawaban: B

3. Sebuah TBM di desa membuka program membaca pagi. Di poster tertulis bahwa kegiatan ini diadakan setiap Sabtu pukul 08.00–10.00. Banyak anak datang untuk membaca buku cerita.

Apa tujuan dibuatnya kegiatan ini?

A. Mengajarkan anak menulis cepat

B. Meningkatkan minat baca anak

C. Mengumpulkan dana untuk TBM

D. Mengadakan lomba membaca

Jawaban: B

4. Dina membaca teks prosedur berjudul Cara Menanam Cabai di Pot. Teks itu berisi langkah-langkah mulai dari menyiapkan tanah, memasukkan bibit, menyiram, hingga merawat tanaman.

Informasi penting yang pasti ada dalam teks prosedur tersebut adalah…

A. Cerita Dina menanam cabai pertama kali

B. Urutan langkah menanam cabai

C. Alasan Dina suka cabai

D. Jenis-jenis cabai di Indonesia

Jawaban: B

5. Pada dinding sekolah dipasang infografik berjudul Bahaya Jajanan Tidak Sehat. Di dalamnya terdapat gambar perut sakit, daftar bahan berbahaya, dan data persentase anak yang sering membeli jajanan sembarangan.

Apa ciri utama infografik?

A. Berisi langkah-langkah kerja

B. Disajikan dengan banyak teks panjang

C. Menyajikan data melalui gambar dan tulisan singkat

D. Hanya berisi gambar tanpa keterangan

Jawaban: C

6. Riko membaca teks berjudul Manfaat Olahraga Pagi. Teks tersebut membahas manfaat seperti membuat tubuh segar, meningkatkan fokus belajar, dan memperkuat daya tahan tubuh.

Apa isi pokok teks tersebut?

A. Cara menjadi atlet profesional

B. Manfaat olahraga pagi

C. Jenis-jenis olahraga air

D. Sejarah olahraga

Jawaban: B

7. Sebuah poster TBM menampilkan tulisan besar:

“Ayo Membaca 20 Menit Setiap Hari!”

Poster juga mencantumkan gambar anak membaca dan jadwal kegiatan membaca bersama.

Apa ciri utama poster tersebut?

A. Berisi paragraf panjang

B. Mengajak masyarakat untuk melakukan sesuatu

C. Hanya berupa daftar bahan

D. Memuat langkah-langkah proses

Jawaban: B

8. Ani mewawancarai penjaga perpustakaan untuk tugas sekolah. Ia menanyakan jumlah buku, jam buka perpustakaan, dan kegiatan yang sering dilakukan siswa di sana.

Apa yang termasuk pertanyaan wawancara?

A. “Menurut saya perpustakaan ini bagus.”

B. “Berapa jam perpustakaan buka setiap hari?”

C. “Saya suka membaca di sini.”

D. “Perpustakaan ini seharusnya lebih besar.”

Jawaban: B

9. Sebuah teks informasi menjelaskan bahwa hutan mangrove berfungsi menahan abrasi dan menjadi tempat hidup berbagai hewan laut.

Informasi penting dari teks tersebut adalah…

A. Cara membuat peta hutan

B. Ciri-ciri hewan buas

C. Manfaat hutan mangrove

D. Sejarah penanaman mangrove

Jawaban: C

10. Siswa diminta menulis esai singkat tentang Pentingnya Kebersihan Lingkungan. Guru menjelaskan bahwa esai harus berisi pendapat penulis dan disertai alasan yang mendukung.

Apa ciri teks esai?

A. Tidak boleh berisi pendapat

B. Hanya berisi langkah-langkah

C. Berisi pendapat disertai alasan

D. Ditulis dalam bentuk dialog

Jawaban: C